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员陪同着,苏祖都不由得怀疑对方是不是骗子了。
“两位教练,我是苏祖的体育老师,要是你们不着急的话,可以等到下午。我们下午还有一场4x100的比赛。”敖丁平在一旁插话道。
“哦,是这样。那没事,不着急。是我唐突了。”谢彩文尴尬地笑了声,“那等下午大家比赛结束,我们做个简单测试。”
第二十五章 跳远
“哈哈,小谢啊,你这可是求才若渴啊。”陈涛将谢彩文的表现看在眼里,打趣道,“既然下午还有比赛,而且是接力赛,刚好我们也一起看看情况。”
“话说陈老,我们聊了半天,怎么没见你提起看中了哪个学生?”
谢彩文回过神来,他对陈涛颇为了解,能大方的给自己推荐优秀种子,自己怎么可能会空着手在一旁看笑话。
“嘿,你小子还惦记上我的人了啊!行,下午一起带来让你测试下,”陈涛单手叉腰指了指苏祖,“和小苏同学昨天一起跑100米的那个第二名就是了。”
“果然是他。”
苏祖一听陈涛说起这个,立刻就想起了他和张杰华讨论的那个江临中学的小个子,前半程爆发力极其出色,昨天百米决赛跑了第二名。如果苏祖没出现,另一个时空里就是他跑了百米第一,然后被陈涛选上去了市举重队。
“你陈教练眼毒,这点建平市哪个不知道,我下午真得好好看看你选中的这位同学。”
谢彩文可是知道陈涛在举重运动员的选材上很有一套,在他手上训练过的选手不少后来进了省队国家队,各个赛场都表现不俗。
在运动员选材上,教练员的权限极大,除了科学分析选手的数据,目前已经取得的成绩,更加注重将来可能达到的上限。
在初中小学阶段,很多时候各个项目的教练员并不是以学生的成绩为参考第一因素,而是会观察譬如四肢协调程度,身体发育程度,骨骼密度,肌肉弹性,柔韧性等指标。
换句话说,经验占了很�
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