第86部分(第2/4 页)

玲雯可能将两者偶尔中合到一起，但因为意外所以引起冲突，结果你出手将这种冲突合二为一，两者偶尔合一前提必然是她修炼的魔武本身有兼容性。”

（）

羽飞有些失望，这些大道理他也懂，对实际问题没帮助，想了一下道：“老师说的有道理，我可以也这么想过，为了正式自己的判断，亲自试验玲雯修炼的魔法和功力，结果和失望，在我身上没有这种效果。”

“这……”箩丝没着了，她也想不通，“也许是……玲雯的体制与众不同，如果真是这样，你应该知道，我暂时想不出更好的理由。”

羽飞内心极为高兴，玲雯传出魔武合一只有，引起的震动不小，要不了多久各地高手会纷纷赶来了解情况，他们到时候一定会想办法从玲雯身上要获得答案，魔武合一是所有高手的梦想，现在有人魔武合一了，这是一个极大的诱惑，谁不想知道，谁不想魔武合一，玲雯的麻烦将会不断，羽飞利用今天这个难得机会为玲雯减少麻烦，虽然不能从根本上解决问题，意义不可忽视。

“箩丝老师说的对，我从功法上得不到答案，然后猜想是体质不同的原因，可能是我医术浅薄，发现不了，收获等于零，我会根据老师的提示继续从体质上找原因。”

箩丝有一怔，对于其他人她还相信发现不了体质上的问题，羽飞能炼制魔武丹这样的丹药，毫不犹豫的着说治疗魔武引起的冲突，没一定的把握敢动手？敢动手的前提是对自己的医术有信心，既然羽飞找不到原因，那就不是体质上面的问题，“如果是这样，我前面的所有推测错误，需要亲自检查才能找到答案。”

艾扉尔突然道：“飞羽，我觉得你在某项方面有意无意在误导我们。”

羽飞内心一惊，难道被艾扉尔看出了什么？先试探一下，“艾扉尔老师，我不明白你的意思，哪里我说错了？”

艾扉尔甜甜笑道：“我也不是胡说八道，是有根据的，你说亲自实验过玲雯修炼的功法和魔法，但我知道你本人不懂魔法，也不能修炼魔法，除非你懂魔法故意在隐瞒，前后矛盾，不是你懂魔法就是没有亲自实验，你现在想承认前者还是后者？”

所有人一怔，羽飞不能修炼魔法他们听说过，所谓的实验魔法就有问题了，连小叶和小莹都没想到这一点，想帮羽飞也不知道如何说。

羽飞暗骂自己该死，一句话不对引起极大的采，只要将自己换成其他人什么麻烦都不会有，艾扉尔奉命监督他，对于他的情况掌握的最多，更重要的是对任何一件事情都抱有怀疑态度，小小的一点失误会带来一大串问题，好在他也不慌，张灵机一动，缓缓道：“艾扉尔老师想的太简单，这个问题让箩丝老师来回答，只要是炼丹的人都会知道如何回答。”说着望了一眼箩丝，这是挑战性的目光。

艾扉尔摇头笑道：“与箩丝老师没关系，由你自己来回答，你只能承认一样，如果觉得为难，可以多思考一点时间。”

羽飞没说话，望着箩丝露出神秘的微笑。

箩丝先是一怔，接着恍然大悟，“艾扉尔老师，我知道飞羽的答案了，做为炼丹的人来说，不可能第一次就连炼出举世罕见的丹药，都是经过失败再失败，然后才慢慢从失败中找到经验，炼制出了丹药。”

“这个话题好像与我们刚才谈的话题没关联，箩丝老师，你这么说的用意是什么？”艾扉尔皱着眉头想不通两者之间的关系。

萝丝有意考验学生的智力，笑道：“我已经说了前面的一半，后面的一半你们谁来回答，我们不能输给飞羽，要证明我们的实力，你们可以大胆发言，说错了不要紧，想发言就举手。”

所有医术班的学生思索起来，外班的学生也在沉思，连艾扉尔一样在沉思默想。

一个魔法班的学生举手道：“我猜测……飞羽虽然不懂魔法，但熟知魔法修炼过程，一定是用丹药测验功力和魔法力能否合一，箩丝老师刚才提到炼丹，在暗示飞羽经过多次之后才确定。”

箩丝没发表意见，笑着问道：“谁还有不同意见，不要管对与错，只管大胆发表自己的想法，从各个角度去想，发挥想象力。”

“我有不同意见。”瓦检不知道时候也出现在教室外，他并没立即回答问题，而是举手征求意见。

螺

萝丝点头道：“这位同学我知道，是剑法班的学生，你说说自己的看法。”

瓦检道：“我猜测飞羽自己实验过，而且用尽了各种办法，老师刚才说炼丹是在多次失败中成功，在提示大家，对于