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&ldo;我才不要呢！&rdo;从姗不知道邬倩倩口中的流言跟韩永波的态度有没有关联，不过她&ldo;脚踏两只船&rdo;这种事都传得到处都是了，而她到处送情书的事还没传出来，可见至少现在，送情书还是安全的。不过，从姗决定还是不选班里的男生了，她准备向外发展。每个班级的人对应的名字都在各自班级的讲台上贴着，不过一般教室里都有人，她要是专门跑讲台上看人名，肯定会被对方班级里的人围观的。她可不想那么高调。从姗暂时也不知道该怎么办好，这件事自然只能先放放。她不知道如果只是送情书，不写对方名字的话能不能成功，从熙这个最好用的实验者已经用掉了，她只能再找其他人实验。不过这两天送情书的事已经引起别人的注意了，她最好先缓缓，等这件事的关注度降下来了再行动。送情书的事暂缓之后，从姗只能将目标转向别的任务。考试和情书都不行了，自然只剩下逃课和跟老师吵架的解锁任务。之前的体育课已经证实，老师都没意识到她逃课的话，这次逃课是不算数的。逃课和跟老师吵架最好能一次性解决，不过要吵架，也得找个能吵得起来的。华阳一中除了一周两节的体育课之外，还有美术和音乐课。不过是高一上音乐课，等到了高二上美术课，高三就什么都没有了。这周五从姗班里就有节音乐课，她本想逃掉这课，不过音乐老师人太温柔了，她逃完课回来估计就算把音乐老师气哭了对方也不会跟自己吵架。现在在上的正是数学课，从姗想事情想得太入迷，不禁走了神，这一走神，讲台上的梁建伟就发现了，他眼神一眯，突然停下讲课道：&ldo;从姗，这题你来做一下。&rdo;突然被叫到名字，从姗吓了一跳，一抬头就见梁建伟正目光灼灼地瞪着她。她站起身，看向黑板，那上面现在正有一道题目。自从那次跟梁建伟吵过一架后，他就时不时的会给从姗弄点小麻烦，从姗都已经见怪不怪了。这次也是，黑板上的那道题目虽然用的是高一的知识，但综合性比较强，高三总复习的时候才会拿来做，现在对高一的学生来说，这题还困难了些。&ldo;不会？&rdo;见从姗只是盯着题目不做声，梁建伟冷笑一声，&ldo;不会做就好好给我听课！你们这些女生，成天里也不知道在想些什么！我告诉你们，这种题目用的全都是我教过你们的知识点，你们但凡把心思放一点在学习上，也不会做不出来！行了，你……&rdo;&ldo;梁老师，这题我会做。&rdo;从姗打断了梁建伟的喋喋不休，在他骤然沉下来的目光中走上讲台，拿起粉笔，唰唰的开始答题。一瞬间，教室里只能听到粉笔跟黑板的摩擦声，下方的同学们各个盯着讲台上，一会儿看看脸色不佳的梁建伟，一会儿又看看正奋笔疾书的从姗，各个噤若寒蝉。从姗和梁建伟的那场争吵，最后虽然是用冷处理的方式过去的，但班级里的学生，自那以后就隐隐的对梁建伟都有些看好戏的意思，特别是当从姗跟梁建伟对上之后。梁建伟在五班的人气实在不咋的，想要看他笑话的学生不少，只不过没人会直白地说出来而已。从姗写得很快，最后将粉笔放下，她转头对梁建伟道：&ldo;梁老师，您看这样对吗？&rdo;从姗解题的时候，梁建伟就看着她的解题步骤，自然知道她写得没错，甚至来说很完美。他脸上有点挂不住，他也不知道为什么上学期明明成绩中等的学生，这学期竟然提高了这么多，想为难对方却没能为难住，最后丢脸的反而是他自己。&ldo;嗯，没错，你回去吧。&rdo;梁建伟轻描淡写地说着，就想要将从姗赶下台。从姗没动，望着梁建伟说道：&ldo;梁老师，我有一道题不知道该怎么做，您能帮我看看吗？&rdo;梁建伟心头一动，他知道这是从姗在反击，他有点虚，不禁道：&ldo;现在是上课时间，下课后再问。&rdo;他说着便挥挥手。此刻从姗实际上已经改变了主意，准备将吵架这事单拎出来了，所以她也没动，反而露出怀疑的表情道：&ldo;梁老师，你该不会是怕不会做在全班同学面前丢脸吧？&rdo;从姗此言一出，原本下面还有些昏昏欲睡的学生们，立刻就精神了‐‐这绝逼是又一场好戏开始的前奏啊！一个班里总有些学生是唯恐天下不乱的，有个学生叫道：&ldo;梁老师，你可不能做缩头乌龟啊！你可是老师，怕她干什么？&rdo;这话明面上是在鼓励梁建伟，可话中的讽刺却是明晃晃的，只要梁建伟不肯接下从姗的挑战，他就是个缩头乌龟，在全班同学面前没脸。看着下方那一双双眼睛，梁建伟果真无法忍受学生对自己的轻视，又想到自己是老师，难道还