第17部分(第3/4 页)

，是区重点，还这么乱，那么其他的学校呢？我该怎么办？ 希望您们可以帮助我！谢谢！！祝节目越办越好！！！听众最近比较烦 两位老师好： 对于性这个字，我们说出来就很不自然。因为我从小生活在农村，家长、学校对我们这方面的教育不是很全面。我认为，对于青春期少年来说，应该把它作为一种知识，要以严肃的态度去面对，而不要忙着去尝试。中学生懂得知识是应该的，但是如果去尝试就是错误的。河北省三河市小飞不知道读到这里，本书的成年读者会作何感想，如果您是一位爸爸或是一位妈妈，或者您是任何一位关心孩子的社会人士，可能都会有些感慨，如鲠在喉，这确是成年人所不曾了解的层面。 我和吴若梅真的很感谢孩子们的配合和坦率，这是能平等交流的基础，我们相信这些来信都非常真实，这是少男少女朋友对我们的信任；这让我们从一个侧面了解到一些学生对待“性”的态度。 关于“性”我们在节目里谈得不少，《今夜私语时》本身就是性健康节目，我们曾有机会就呼吁，希望各界能重视性教育，也在节目中尽量帮助孩子们解决性的困惑、了解性知识，但如有些来信所谈的少男少女肆无忌惮地在公开场合谈论性，洋洋得意地张扬性经历，津津乐道地传播黄｜色信息……如此种种，是我们始料不及的。我们不能单纯指责这些孩子们，他们的错误，我们每个成年人乃至我们的社会难道不该检视自己的责任吗？ 在整理了这些来信后，吴若梅和我在节目中这样对少男少女们说—— 性知识中有一项是值得我们学习之后而去思考的，那就是性道德。性道德包括如何尊重异性，如何在性行为中对人对己负责等等。在学习和掌握性知识的同时，更要学会约束和调整自己的冲动，检点自己的言行。即便是在成年人的世界中，想一想，谁会在办公室公开论及性话题呢？那样的人会被看做是“无厘头”的。 性话题不是不可以讲，在课堂上、在《今夜私语时》这样的节目中或其他特定环境中作为知识，可以传播，可以被公开讨论，而其他时候，性话题应该是私密的，是个人化的，这是固有的社会规范。当着同学的面无所顾忌地谈论性不合适；在成长的过程中我们要学会尊重自己、尊重他人；要学会谈话的内容应适时适当，这其中当然包括对性的谈论。 我们还启发孩子们想想看，为什么成年人很少在大庭广众下彰显与异性的亲密关系？为什么当众亲吻、拥抱的经常是年轻人抑或是中学生？是不是成年人爱得不够深？还是因为成年人更清楚隐私属于个人？更注意到了我们的文化背景，注意到了大多数人的表达习惯？我们在节目中引导孩子们——作为这个社会的成员，成熟的标志之一便是懂得遵循社会规范，这并非苛求大家，因为只有这样，这个社会才有章可循，才能称之为文明的社会。

“性”，不可回避的话题（3）

我们的说法未必多有分量，但从此我们在节目中，更加注意到和孩子们更多地探讨性道德这一领域的话题。

男孩子也可能遭到性侵害

有一封信是男生秀人写来的。秀人是一所重点高中的学生，是学校舞蹈团的台柱子。他形容自己是——17岁，身高1�86米，体重60公斤。所有的朋友都说他长得像日本的大明星。秀人是同学们公认的大帅哥，有很多女孩子追他。 “去年夏天的一个晚上，我在街上闲逛。走到三里屯酒吧街，就走进一家酒吧坐了坐。那家酒吧是同学的父亲开的，以前和同学来过。同学的父亲给我倒了杯饮料，就忙自己的去了。在那里我认识了一个男人，我们一起聊天，还互相留了电话。他比我大4岁，1�9米的个子，很帅。那晚，我11点到家，他的电话就追来了，约好几天后我们去郊区玩。那个周末在郊区，房间里一共有5个男人，我没想到我被他们……为什么？我是一个男孩子，怎么会发生这样的事？通常，这不是女孩才会遇到的事么？” 秀人的经历虽属个别且不带有普遍意义，但它能说明一个问题——家长、老师很少能够考虑到“男孩子也可能遭到性侵害”。正因如此，学校的青春期教育也就不会对男孩提供这方面的帮助。在中学的少男课堂上，我曾做过简单的调查，从初一到高二男生，对这个问题的知晓程度几乎为零。 “放学早回家”、“不要与不认识的人来往”、“坐公共汽车要小心坏人”——这是家长们经常嘱咐女孩子的话，而对男孩子，父母们关心更多的是不要结交坏人、不要打架滋事等等。我想，男孩子的父母肯定会把诸如：不结交坏人、不打架滋事的前因后果给儿子讲得很清楚，但是请不要忘记，还有一些事情不说不行，比如：男孩子也