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因为水薇只告诉他们自己与麦莎交谈了几分钟，就让她通过了。麦莎连初试必答题“你如何快捷而简单地推销一支带小灯的笔”都不须要回答。要知道，如果你连这一题都无法通过，那就趁早打点行李回老家吧，还谈什么当老师啊。

麦莎的情况是特殊，可是怎么特殊得这么邪门呀！至于两人若干分钟内到底谈了些什么，水薇还拒绝透露，麦莎也不肯说。所有用正常方式获得如茗中学教书许可的教师们都不敢问个明白。由于水薇曾在颁发教书许可证时严厉地喝道：“能成为如茗中学的教师，各位都是拔尖的。我希望大家能和睦相处——这没话说，毕竟都是为了学生好嘛！但有几句话得先向你们挑明：我，水薇，很清楚自己在干什么。因此，我做的事都是有我的道理的，不需要你们干预。哪位对我这个实在不过分的要求不满，好，我允许你离开如茗中学！”她情绪激烈，嗓门奇大，因而使得所有正常成为如茗中学的教师对水薇都有一种说不出的敬畏和恐惧——大概除了麦莎吧。

麦莎十分尊敬水薇，这不用说了，她起码的道德修养总是有的嘛！但她并不怕水薇，对，这正是她与其它老师的不同之处。在一周一次的教师会议上，只有麦莎敢对水薇的各种办学方式提出异议，也只有她敢向这位高深莫测的校长提一些尖锐的、毫不留情的问题。令人大惑不解的是，无论麦莎的问题多么使人难堪、多么刁钻、多么带有话外音，水薇总能毫不含糊地给予回答。看上去，她对解答麦莎的提问真是乐不思蜀啊。她也从没有把麦莎撵出如茗中学的意思，反而对她抱有越来越大的兴趣，似乎她是一本还算引人入胜的书。

但在夜深人静时，水薇常为麦莎的事头疼。

水薇是一位了不起的女性，从小，父亲就开始培养她的智慧，亲自授予她各门学科的知识。水薇天资聪颖，又求上进，所以年仅13岁时，她就轻而易举地掌握了24岁的大学本科生应该掌握的东西，并对英、法、意、德、西五国语言了如指掌。

十几年前，水薇35岁，知识已达到了很高的境界，自我感觉十分良好，于是她打算办一所学校。不仅要办，而且要神不知鬼不觉地办。众所周知，这并不容易！但水薇竟办到了，办得天衣无缝，办得出类拔萃，还成功地堵住了所有师生的口。

如茗中学就这样悄悄地开放，在短短的十几年中培养了无数的优等生，但对于他们的真正的毕业学校——如茗中学，大学的老师们一无所知，原因很简单：水薇根本没告诉他们。她之所以这样做，是有她的道理的。她很有头脑，比一般人的智商都高。以往她很为这一点骄傲，可现在不行了，因为麦莎来如茗中学了。

水薇很仔细地研究了麦莎的资料，花了好几个钟点呢，随后她深感肩头的压力。原来这麦莎的来头也不小，其条件的优势在于，不仅头脑不亚于水薇，并且21个年头走过来是吃了许多苦的。这种种的一切将她打造得比水薇更加坚强，更懂得珍惜和舍弃的微妙之区分，更能忍受挫折与痛苦。

青出于蓝而胜于蓝。水薇常这样告戒自己。她清楚地嗅到了危险信号，真切地感到麦莎的野心。她知道总有一天，麦莎会威胁到她的地位，会影响到她费尽心机挣到的今天的局面。可从另一方面讲，麦莎是个天才，对学校很有利，水薇自然不能怠慢了她。唉，这件事棘手得你都想不到。有好几次，水薇都苦笑地对着镜子里的那个女人说，表情滑稽到极点。

然而，料事如神的水薇却在麦莎的事上栽了跟头。

的确，麦莎很有野心，她又何尝不是个女强人呢，她又何尝不想干出一番丰功伟业呢！但她绝无与水薇争校长之意。她比水薇年轻，比水薇有才干，但心地却没有那么复杂。她知道如茗中学是水薇多年努力的结晶，纵使自己再有能耐，也无夺他人成果之理。她是真心爱学生的，她只想知道，为什么学生们在如茗中学过了那么辛苦的几年，到头来，却要说自己是其它中学的毕业生。这无论是对学生，还是对教师，都是不公平的——瞧瞧，他们不是等于一团空气那样无人知晓？她知道不能去问水薇，因为打死她也不会说的——水薇就这脾气：犟。

水薇与麦莎，这如茗中学教师中的两大天才，从某层意义上讲，是敌对的，因此她们做不到对对方亲切友善；但也都不敢、也不愿惹到对方：因为她们是世上仅有的几大奇才之一，多少有点共同语言吧。学生们也都看在眼里，这两人确实有点水火不容，但又一点不象真正的仇人。通常，他们发现每当两人迎面从走廊上走过时，总归勉强地挤出一丝谁见了都肯定会说是苦笑或狞笑